{"id":115,"date":"2016-01-17T10:45:54","date_gmt":"2016-01-17T10:45:54","guid":{"rendered":"http:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/?page_id=115"},"modified":"2021-01-04T18:20:18","modified_gmt":"2021-01-04T18:20:18","slug":"waldkindergarten","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/waldkindergarten\/","title":{"rendered":"Waldkindergarten"},"content":{"rendered":"<h1>Waldkindergarten mit Basisstufe<\/h1>\n<ol>\n<li><a href=\"#ebr\">Einf\u00fchrungsbrief<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#wpl\">Waldplatz<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#sab\">Sicherheitsabkl\u00e4rung<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#tov\">Toilettenvorrichtungen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#ler\">Lerneinrichtungen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#nfk\">Notfallkonzept<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#pap\">Angaben \u00fcber die p\u00e4dagogisch ausgebildeten Personen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#wmb\">Aufgabe des Waldkindergartens mit Basisstufe<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#tab\">Tagesablauf<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#tuz\">Tag und Zeit<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#kos\">Kosten<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#wzu\">Waldzuhause<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#lze\">Leitziele<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#pko\">P\u00e4dagogisches Konzept<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#muz\">Motivation und Ziel<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-292 size-full\" src=\"https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Unbenannt.png\" alt=\"Unbenannt\" width=\"946\" height=\"195\" srcset=\"https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Unbenannt-300x62.png 300w, https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Unbenannt-768x158.png 768w, https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Unbenannt-940x195.png 940w, https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Unbenannt.png 946w\" sizes=\"(max-width: 946px) 100vw, 946px\" \/><\/p>\n<p><a name=\"ebr\"><\/a>LIEBE ELTERN,<\/p>\n<p>In einem Waldkindergarten mit Basisstufe haben die Kinder die M\u00f6glichkeit, naturnah, verbunden mit allem Lebendigen, wild, vertr\u00e4umt, fr\u00f6hlich, dreckig, mit viel Bewegung, dreidimensionalem Lernen, kreativ, selbst\u00e4ndig, sozialkompetent und mit vielen tollen Abenteuern ihre Kindergarten und erste Schulzeit zu erleben!<\/p>\n<p>Es gibt viele Beweggr\u00fcnde, welche uns dazu motivieren unseren Traum eines Waldkindergartens wahr werden zu lassen. Unsere gr\u00f6sste Motivation ist, Kinder so gl\u00fccklich und naturnah wie m\u00f6glich aufwachsen zu lassen!<\/p>\n<ul>\n<li>Gl\u00fcckliche Kinder d\u00fcrfen wild, schmutzig, laut, kreativ und neugierig sein!<\/li>\n<li>Gl\u00fcckliche Kinder d\u00fcrfen tr\u00e4umen, staunen, lustig und verzaubert sein!<\/li>\n<li>Gl\u00fcckliche Kinder d\u00fcrfen erforschen, entdecken, musizieren und singen!<\/li>\n<li>Gl\u00fcckliche Kinder d\u00fcrfen auf B\u00e4ume klettern, sich in Herbstbl\u00e4tter eingraben, im Schlamm herum rutschen und im Schnee tanzen!<\/li>\n<li>Gl\u00fcckliche Kinder sitzen um das Feuer, fahren auf einem Piratenwurzelschiff herum, schauen den Ameisen zu und h\u00f6ren die V\u00f6gel pfeifen.<\/li>\n<li>Gl\u00fcckliche Kinder finden Pilze, Beeren, Blumen und einen Frosch.<\/li>\n<li>Gl\u00fcckliche Kinder erfahren die vier Jahreszeiten und die Natur unmittelbar und direkt.<\/li>\n<li>Gl\u00fcckliche Kinder sind verbunden mit allem Lebendigen.<\/li>\n<li>Gl\u00fcckliche Kinder sind aufgehoben in einem liebevollen, sozialen Umfeld.<\/li>\n<li>Gl\u00fcckliche Kinder lernen von und miteinander, helfen einander, teilen miteinander.<\/li>\n<li>Gl\u00fcckliche Kinder lachen, tr\u00e4umen, schreien und spielen miteinander.<\/li>\n<li>Gl\u00fcckliche Kinder erleben Abenteuer miteinander!<\/li>\n<li>Gl\u00fcckliche Kinder d\u00fcrfen spielend lernen, sich frei entfalten, sind an der frischen Luft und haben viel Bewegung.<\/li>\n<li>Gl\u00fcckliche Kinder d\u00fcrfen jeden Tag in die Zauberwelt der Natur eintauchen.<\/li>\n<li>Gl\u00fcckliche Kinder d\u00fcrfen Kinder sein!<\/li>\n<\/ul>\n<p>Wir k\u00f6nnten noch viele Seiten \u00fcber gl\u00fcckliche Kinder schreiben! Unser gr\u00f6sstes Ziel ist, Kinder so auf ihrem Lebensweg zu begleiten, dass sie gl\u00fccklich sein d\u00fcrfen! Die Natur mit all ihren grossen Sch\u00e4tzen, mit ihrer Bewegtheit und Lebendigkeit schenkt uns die ideale \u201eR\u00e4umlichkeit\u201c, damit unser Ziel erf\u00fcllt werden kann!<\/p>\n<p>Mit unserer acht j\u00e4hrigen Erfahrung als Waldspielgruppenleiter wissen wir, wie viel Zauber, Abenteuer, Sozialkompetenz und direktes Erfahren und Lernen den Kindern im Wald geschenkt wird!<\/p>\n<ul>\n<li>Die Natur ist Teil unserer Identit\u00e4t und pr\u00e4gt unsere emotionale Bindungsf\u00e4higkeit!<\/li>\n<li>In der Natur ist fast kein Projekt im Alleingang zu bew\u00e4ltigen!<\/li>\n<li>Kinder lernen, aufeinander einzugehen, R\u00fccksicht zu nehmen, sich zu integrieren, Ideen gemeinsam umzusetzen und einander zu helfen. Sie lernen Verantwortung f\u00fcr sich und andere zu tragen!<\/li>\n<li>Die altersdurchmischte Gruppe f\u00f6rdert die Sozialkompetenz. Die Gr\u00f6sseren helfen den Kleineren und k\u00f6nnen Vorbilder sein. Die Kleineren k\u00f6nnen viel von den Gr\u00f6sseren lernen.<\/li>\n<li>Das altersdurchmischte und stufen\u00fcbergreifende Lernen ist f\u00fcr die Entwicklung des Kindes eine grosse Bereicherung! Der \u00dcbergang zwischen spielendem und leistungsorientiertem Lernen ist fliessend!<\/li>\n<li>In der Natur wird alles unmittelbar erlebt. Alles steht miteinander in Verbindung. Spielen und Lernen geh\u00f6rt untrennbar zusammen! So haben die Kinder die M\u00f6glichkeit ihrem Wesen treu, spielend zu lernen!<\/li>\n<li>Der Spiel- und Lernort Natur schenkt den Kindern ein unstrukturiertes Umfeld. Die Kinder machen sich ihre Spielsachen mit Naturmaterialien selbst! Kreativit\u00e4t und Ausdauer, Konzentrationsf\u00e4higkeit und r\u00e4umliches Denken, Erfindungsgeist und Sozialkompetenz sowie Grob- und Feinmotorik wird so gef\u00f6rdert!<\/li>\n<li>In der Natur werden viele Sinne gleichzeitig angeregt! In unmittelbaren Erfahrungen und ganzheitlichen Erlebnissen werden sie ausgewogen vertieft und verfeinert! Direkte sinnliche Erfahrungen schenken den Kindern klare innere Bilder, welche f\u00fcr die emotionale und kognitive Entwicklung von unsch\u00e4tzbarem Wert sind!<\/li>\n<li>In der Natur haben Kinder die M\u00f6glichkeit sich in ihrem Rahmen und Zeitverst\u00e4ndnis zu bewegen. Die Natur ist nicht von Reizen \u00fcberflutet! Die Stille, die Gr\u00f6sse der Bewegungsm\u00f6glichkeit und die frische Luft schenkt den Kindern innere Ruhe und Stabilit\u00e4t! Die gesunde Umgebung der Natur st\u00e4rkt ihr Immunsystem!<\/li>\n<li>Lerninhalte werden in der Natur immer wieder erlebt und erfahren! Sie werden auf verschiedenen Entwicklungsebenen immer wieder aufgenommen. Wiederkehrende Zyklen, die vier Jahreszeiten, Tier- und Pflanzenbegegnungen, Naturger\u00e4usche und stetige Rituale wie Feuermachen festigen die vernetzte und aufbauende Wissensaneignung der Kinder.<\/li>\n<li>Jede Regel ist nachvollziehbar. Die Natur beruhigt, konzentriert und sch\u00e4rft die Sinne. In keinem Raum hat das Kind so fest die M\u00f6glichkeit seine Bed\u00fcrfnisse und Ideen so frei auszuleben wie in der Natur. So k\u00f6nnen die Kinder sich gl\u00fccklich und frei entfalten und zu selbst\u00e4ndigen, verantwortungsvollen, abenteuerlustigen Charakteren heranwachsen.<\/li>\n<li>Die besonderen Naturerlebnisse schenken den Kindern Wertsch\u00e4tzung, Liebe, Achtung, Betroffenheit und Bindung zu allem Lebendigen!<\/li>\n<li>Eine liebe und respektvolle Beziehung zur Natur, ist die Grundlage f\u00fcr einen verantwortungsvollen Umgang mit unserer Mitwelt!<\/li>\n<li>Nur was wir lieben wollen wir auch sch\u00fctzen und erhalten!<\/li>\n<li>Gl\u00fcckliche Kinder, gl\u00fcckliche Menschen, eine gesunde gl\u00fcckliche Natur, eine gl\u00fcckliche Welt\u2026<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dies wollen wir unseren Kindern schenken! Deshalb er\u00f6ffnen wir einen Waldkindergarten mit Basisstufe! Wir freuen uns sehr darauf, Neues zu wagen und neue Wege zu gehen!<\/p>\n<p>Im Vertrauen in und f\u00fcr das Leben!<\/p>\n<p>Es w\u00fcrde uns ganz, ganz fest freuen, wenn euer Kind zu uns in den Waldkindergarten mit Basisstufe kommen w\u00fcrde!<\/p>\n<p>Mit den folgenden Vertiefungen m\u00f6chten wir euch alles \u00fcber den Waldkindergarten vorstellen\u2026<\/p>\n<p>Wir w\u00fcnschen euch eine sonnige und naturnahe Zeit mit vielen erf\u00fcllenden Abenteuern!<\/p>\n<p>Herzlichst Aline und Lukas<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><a name=\"wpl\"><\/a>Waldplatz f\u00fcr den Waldkindergarten mit Basisstufe:<\/h2>\n<p>Oberburg, Lochbachbad<\/p>\n<h2><a name=\"sab\"><\/a>Sicherheitsabkl\u00e4rung, Genehmigung und Vertrag:<\/h2>\n<p>Forstamt Burgdorf<\/p>\n<h2><a name=\"tov\"><\/a>Toilettenvorrichtungen:<\/h2>\n<p>F\u00fcr die Toiletten werden wir zwei \u00c4steh\u00e4uschen bauen. Eines f\u00fcr die M\u00e4dchen und eines f\u00fcr die Knaben. Wir haben einen Toilettenring mit einem Plastiksack darin. Die kleinen WC-Plastiks\u00e4cke werden in einem grossen M\u00fcllsack, welcher sich in einer Metalltonne befindet, entsorgt. Der M\u00fcll wird nach jedem Waldkindergarten mit Basisstufe von uns entsorgt.<\/p>\n<p>Neben den WC- H\u00e4uschen befindet sich ein Wasserkanister mit Hahnen und nat\u00fcrlich abbaubarer Seife. Dort k\u00f6nnen sich die Kinder die H\u00e4nde waschen.<\/p>\n<h2><a name=\"ler\"><\/a>Lerneinrichtungen:<\/h2>\n<p>Unser grosses Kindergarten- und Schulzimmer ist der Wald! Lernschritte und Prozesse werden so oft wie m\u00f6glich in der Natur stattfinden!<\/p>\n<p>Als Gemeinschaftsplatz f\u00fcr Geschichten, Essen, Sammelort, Feuererlebnisse, usw. haben wir ein grosses \u201eVogelnest\u201c aus \u00c4sten gebaut. In der Mitte befindet sich eine Feuerstelle an welcher sich die Kinder w\u00e4rmen k\u00f6nnen und auf welcher gekocht wird.<\/p>\n<p>Wir werden ein kleines Asth\u00e4uschen haben, in welchem sich ein Arbeitstisch, Fachb\u00fccher, Bilderb\u00fccher, Schreib- Mal- und Bastelmaterial, ein Spinnrad, ein Webrahmen, eine Kornm\u00fchle, usw. befindet.<\/p>\n<h2><a name=\"nfk\"><\/a>Notfallkonzept:<\/h2>\n<p>Bei zu starkem Wind werden wir uns nicht im Wald aufhalten!<\/p>\n<p>Nahe von unserem Waldplatz befindet sich ein Fussballfeld<br \/>\nund ein Spielplatz. Dort steht eine\u00a0grosse Holzpyramide, welche f\u00fcr Schulausfl\u00fcge oder Familientreffen benutzt wird. Wir werden sie als Notfallaufenthalt benutzen! Alle Kinder haben gen\u00fcgend Platz um darin spielen und arbeiten zu k\u00f6nnen. Die Holzpyramide wird mit einem Chemin\u00e9e beheizt und mit elektrischem Licht beleuchtet.<\/p>\n<p>Manchmal werden wir Sturmwetter auch nutzen um Bauernhof- oder Museumsbesuche, usw. zu machen.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-294 size-full\" src=\"https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/2.png\" alt=\"2\" width=\"945\" height=\"709\" srcset=\"https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/2-300x225.png 300w, https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/2-768x576.png 768w, https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/2.png 945w\" sizes=\"(max-width: 945px) 100vw, 945px\" \/><\/p>\n<h2><a name=\"pap\"><\/a>Angaben \u00fcber die p\u00e4dagogisch ausgebildeten Personen:<\/h2>\n<p>Aline Baumgartner, St\u00f6ckli Bigelweid, 3432 L\u00fctzelfl\u00fch, 079 704 70 35<\/p>\n<p>dipl. Kinderg\u00e4rtnerin, seit 2008 selbst\u00e4ndig arbeitende Waldspielgruppenleiterin in Oberburg, Leiterin von Waldnachmittagen f\u00fcr die Montessorikinder in Bern, Lorraine, Leiterin von Waldnachmittagen f\u00fcr Kinder bis in die f\u00fcnfte Klasse, Stellvertretung f\u00fcr Waldmorgen im Kindergarten Rain in L\u00fctzelfl\u00fch, Mutter<\/p>\n<p>Lukas Fl\u00fcckiger, St\u00f6ckli Bigelweid, 3432 L\u00fctzelfl\u00fch, 079 704 70 35<\/p>\n<p>dipl. Erlebnisp\u00e4dagoge, seit 2008 Waldspielgruppenleiter in Oberburg, Leiter von Waldnachmittagen f\u00fcr die Montessorikinder in Bern, Lorraine, Leiter von Waldnachmittagen f\u00fcr Kinder bis in die f\u00fcnfte Klasse, Waldkoch, Vater<\/p>\n<p>Nadia Schneeberger: Kasthoferstr. 8, 3006 Bern, 076 281 68 28<\/p>\n<p>dipl. Kinderg\u00e4rtnerin, Tagesschulleiterin in Bern, L\u00e4ngasse T\u00fcrmli, Mutter, Springerin in der Waldspielgruppe<\/p>\n<p>Britta B\u00fcrk, Riefersh\u00e4usernstr. 17, 3415 Hasle-R\u00fcegsau, 034 461 19 76<\/p>\n<p>dipl. Lehrerin, Oberstufenlehrerin, Springerin in der Waldspielgruppe<\/p>\n<p>Sabrina, Spielgruppenleiterin, Ausbildung als Waldspielgruppenleiterin bei Waldkinder St. Gallen, Springerin in der Waldspielgruppe<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>(Sabrina und Britta werden konkret mithelfen, wenn viiiele Kinder im Waldkindergarten sind und die Basisstufe begonnen hat\u2026)<\/p>\n<h2><a name=\"wmb\"><\/a>Aufgabe des Kindergartens und der Schule:<\/h2>\n<p>Mit unserem Waldkindergarten mit Basisstufe, werden wir alle Aufgaben welche auch die Volksschule und der Kindergarten zu erf\u00fcllen haben, stets wahrnehmen, \u00fcberpr\u00fcfen und mit Motivation erf\u00fcllen!<\/p>\n<p>Aufgabe des Waldkindergartens mit Basisstufe<\/p>\n<p>Der Waldkindergarten mit Basisstufe hat zum Ziel, das Kind in seiner Entwicklung zu f\u00f6rdern, es in eine erweiterte Gemeinschaft einzuf\u00fchren und ihm damit den \u00dcbertritt in eine weiterf\u00fchrende Schule zu erleichtern.<\/p>\n<p>In der Natur ist fast kein Projekt im Alleingang zu bew\u00e4ltigen! Kinder lernen aufeinander einzugehen, R\u00fccksicht zu nehmen, sich zu integrieren, Ideen gemeinsam umzusetzen und einander zu helfen. Sie lernen Verantwortung f\u00fcr sich und andere zu tragen. Die altersdurchmischte Gruppe f\u00f6rdert die Sozialkompetenz.<\/p>\n<p>In der Natur werden viele Sinne gleichzeitig angeregt. Unmittelbare Erfahrungen und ganzheitliche Erlebnisse schenken den Kindern klare innere Bilder, welche f\u00fcr die ganzheitliche Entwicklung und die F\u00f6rderung der Entwicklungsschritte von unsch\u00e4tzbarem Wert sind.<\/p>\n<p>Die Familie in der Erziehung der Kinder unterst\u00fctzen:<\/p>\n<p>Uns ist die Zusammenarbeit mit den Eltern sehr wichtig! Wir sind offen f\u00fcr Kritik und Anregungen. Wir tauschen in Elterngespr\u00e4chen Entwicklungsschritte, F\u00f6rderbereiche, Erfolgserlebnisse, usw. der Kinder aus. Wir geben wenn dies von den Eltern gew\u00fcnscht wird, oder wenn wir als P\u00e4dagogen es als notwendig empfinden, Hilfestellungen und erzieherische Anregungen.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-300 size-full\" src=\"https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/3.png\" alt=\"3\" width=\"945\" height=\"525\" srcset=\"https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/3-300x167.png 300w, https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/3-768x427.png 768w, https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/3.png 945w\" sizes=\"(max-width: 945px) 100vw, 945px\" \/><\/p>\n<p>Ausgehend von der christlich-abendl\u00e4ndischen und demokratischen \u00dcberlieferung, tr\u00e4gt der Waldkindergarten mit Basisstufe zur harmonischen Entwicklung der F\u00e4higkeiten der jungen Menschen bei:<\/p>\n<p>Im Waldkindergarten mit Basisstufe ist es uns sehr wichtig, dass die Kinder Entwicklungsschritte in harmonischer \u00dcbereinstimmung mit ihrem Wesen und ihrer Lernbereitschaft erleben d\u00fcrfen. Wir glauben daran, dass Kinder in ihrem individuellen Tempo ihre F\u00e4higkeiten entwickeln. Unsere Aufgabe sehen wir darin, sie sanft, kreativ, wachsam und bejahend darin zu unterst\u00fctzen und zu begleiten!<\/p>\n<p>Der Waldkindergarten mit Basisstufe f\u00f6rdert das physische, psychische und soziale Wohlbefinden der Kinder und sch\u00fctzt ihre seelische, geistige und k\u00f6rperliche Integrit\u00e4t. Der Waldkindergarten mit Basisstufe sorgt f\u00fcr ein Klima von Achtung und Vertrauen:<\/p>\n<p>Im Waldkindergarten mit Basisstufe sehen wir unser gr\u00f6sstes Ziel darin, die Kinder in einem Umfeld aufwachsen und lernen zu lassen, in welchem sie sich gl\u00fccklich, gesund, und aufgehoben f\u00fchlen d\u00fcrfen! Jedes Kind soll stolz auf seine Einzigartigkeit sein d\u00fcrfen und sich als wichtiger Teil im grossen Ganzen erkennen. Vertrauen in sich selber und die Mitwelt, Wertsch\u00e4tzung und Achtung mit sich selber und der Mitwelt soll im Waldkindergarten mit Basisstufe jeden Tag unsere Realit\u00e4t sein!<\/p>\n<p>Der Waldkindergarten mit Basisstufe weckt bei den Kindern den Willen zur Toleranz und zu verantwortungsbewusstem Handeln gegen\u00fcber Mitmenschen und Umwelt sowie das Verst\u00e4ndnis f\u00fcr andere Sprachen und Kulturen:<\/p>\n<p>Durch das gemeinsame entdecken und erkunden des Waldes entstehen wertvolle Gruppenerlebnisse. Besonders in der Natur ist es notwendig, sich gegenseitig \u00fcber \u201eStolpersteine\u201c hinwegzuhelfen. Toleranz und Verst\u00e4ndnis gegen\u00fcber Verschiedenheiten, St\u00e4rken und Schw\u00e4chen der Mitmenschen, anderen Kulturen und Sprachen kann im Wald direkt und spielerisch erlernt und vertieft werden.<\/p>\n<p>Der Wald ist voller Geheimnisse und voller Leben. Die Kinder haben die M\u00f6glichkeit die vier Elemente und die Ver\u00e4nderungen der Jahreszeiten zu erleben und zu erforschen. Die besonderen Naturerlebnisse schenken ihnen Wertsch\u00e4tzung, Liebe, Betroffenheit und Bindung zu allem Lebendigen. Eine liebe und respektvolle Beziehung zur Natur ist die Grundlage f\u00fcr einen verantwortungsvollen Umgang mit unserer Mitwelt. Nur was wir lieben, wollen wir auch sch\u00fctzen und erhalten!<\/p>\n<p>Der Waldkindergarten mit Basisstufe vermittelt jene Kenntnisse und Fertigkeiten, welche die Grundlage f\u00fcr die berufliche Ausbildung, f\u00fcr den Besuch weiterf\u00fchrender Schulen und f\u00fcr das lebenslange Lernen darstellen.<\/p>\n<p>Lerninhalte werden im Waldkindergarten mit Basisstufe immer wieder erlebt und erfahren. Sie werden auf verschiedenen Entwicklungsebenen immer wieder aufgenommen und vertieft. Die Kinder haben die M\u00f6glich direkt und dreidimensional zu lernen. Wiederkehrende Zyklen, die vier Jahreszeiten, Tier und Pflanzenbegegnungen, Naturger\u00e4usche und stetige Rituale wie Feuermachen, festigen die vernetzte und aufbauende Wissensaneignung der Kinder.<\/p>\n<h2>Unterrichtssprache<\/h2>\n<p>Die Unterrichtssprache im Waldkindergarten mit Basisstufe wird Berndeutsch und Hochdeutsch sein.<\/p>\n<h2><a name=\"tab\"><\/a>Tagesablauf<\/h2>\n<p>Wir treffen uns um 9.00 beim Parkplatz des Lochbachbades. Von dort aus gehen wir zu unserem Waldplatz. Die Kinder d\u00fcrfen sich im Wald ihr Tempo individuell aussuchen. Ca. um 9.45. versammeln wir uns beim \u201eVogelnest\u201c machen den Begr\u00fcssungskreis mit Morgenlied, Wetterbericht und dem aktuellen Vertiefungsthema. Dann essen wir alle gemeinsam \u201ez\u2018 N\u00fcni\u201c. Je nach Entwicklungsstand der Kinder verteilen wir nach dem Essen einen individuellen oder kollektiven Auftrag, welche die Kinder alleine oder in der Gruppe ausf\u00fchren d\u00fcrfen. Je nach Situation darf unsere Lernmotivation auch fallengelassen werden, falls vom Kind her eine andere sinnvolle Aktivit\u00e4t gew\u00fcnscht wird! Beweglichkeit ist uns im Waldkindergarten mit Basisstufe sehr wichtig!<\/p>\n<p>Wenn die Kinder ihre Arbeit beendet haben, oder sp\u00e4ter weiterfahren m\u00f6chten, d\u00fcrfen sie ihr Freispiel frei w\u00e4hlen. Gruppengr\u00f6ssen und Spielorte d\u00fcrfen von den Kindern selbst gew\u00e4hlt werden.<\/p>\n<p>Musikinstrumente, Seile, S\u00e4gen, Kornm\u00fchle, Lupen, usw. sind f\u00fcr die Kinder immer vorhanden und d\u00fcrfen jederzeit gebraucht werden. Auch befinden sich im \u201eWaldh\u00e4uschen\u201c Fachb\u00fccher, welche die Kinder anschauen oder lesen d\u00fcrfen. Auch Schreibmaterial ist dort vorhanden.<\/p>\n<p>Das Kindergarten und Basisstufenteam ist pr\u00e4sent f\u00fcr Hilfestellungen, wenn diese vom Kind gew\u00fcnscht werden. Ansonsten halten wir uns eher im Hintergrund und lassen die Kinder frei in ihre Spiel- und Lernorte eintauchen!<\/p>\n<p>Die gr\u00f6ssten Lernschritte machen Kinder im Freispiel!<\/p>\n<p>Wenn Kinder an Arbeiten des Leitungsteams interessiert sind, wie z.B. Holzen, Musizieren, Kochen, usw. d\u00fcrfen sie sich gerne daran beteiligen. Die Kinder sollen sich so nat\u00fcrlich und frei bewegen und ihren Interessen nachgehen k\u00f6nnen wie nur m\u00f6glich!<\/p>\n<p>Ca. um 11.45 sammeln sich alle Kinder wieder im Vogelnest. Wir essen gemeinsam zu Mittag.<\/p>\n<p>Ca. um 13.00 machen wir eine gef\u00fchrte Aktivit\u00e4t. Vertiefen das aktuelle Thema oder lassen die Kinder ihr Tageswerk in Form eines Theaters oder einer gemeinsamen Anschauung z.B. eines Bauwerkes, eines speziellen Fundes oder eines Hefteintrages pr\u00e4sentieren.<\/p>\n<p>Ca. um 13.40. packen wir unsere Rucks\u00e4cke und singen das Abschiedslied.<\/p>\n<p>Gemeinsam gehen wir zum Parkplatz des Lochbachbades und die Kinder werden dort um 14.00 abgeholt.<\/p>\n<h2><a name=\"tuz\"><\/a>Tag und Zeit<\/h2>\n<p>Der Waldkindergarten findet dreimal in der Woche, Dienstag, Mittwoch und Donnerstag von 9.00-14.00 statt.<\/p>\n<p>Die Basisstufe hat die gleichen Zeiten bis auf den Donnerstag da wird sie von 9.00-17.00. stattfinden.<\/p>\n<p>Am Dienstag und Donnerstag wird parallel zum Waldkindergarten mit Basisstufe die Waldspielgruppe stattfinden. Das altersdurchmischte lernen wird so zur Realit\u00e4t! (Nach dem Vorbild von Maria Montessori.)<\/p>\n<h2><a name=\"kos\"><\/a>Kosten<\/h2>\n<p>Ein Waldkindergartenmorgen kostet CHF 45.00 inkl. Mittagessen und z\u2018 N\u00fcni.<\/p>\n<p>(Jedes Kind soll die M\u00f6glichkeit haben, den Waldkindergarten zu besuchen! Das Finanzielle darf kein Hinderungsgrund sein!!! Bitte meldet euch bei uns!)<\/p>\n<h2><a name=\"wzu\"><\/a>Waldzuhause<\/h2>\n<p>Ein grosses \u201eVogelnest\u201c mit einer Feuerstelle in der Mitte ist unser \u201eWaldzuhause\u201c Wenn es regnet oder schneit wird eine grosse Plane mit Hilfe der Kindern \u00fcber das \u201eVogelnest\u201c aufgemacht. Dies ist neben dem \u201eWaldh\u00e4uschen\u201c unser trockenes, gesch\u00fctztes und warmes \u201eWohnzimmer\u201c<\/p>\n<h2><a name=\"lze\"><\/a>Leitziele<\/h2>\n<p>Uns ist es wichtig, dass wir den Kindern viel Raum und Freiheit schenken, damit sie ihren nat\u00fcrlichen Bewegungs-, Entdeckungs-, Lern- und Erforschungsdrang ausleben k\u00f6nnen!<\/p>\n<p>Es ist uns wichtig, dass die Kinder im sozialen Umgang lernen, sich gegenseitig zu helfen, zu unterst\u00fctzen und zu achten.<\/p>\n<p>Wir unterst\u00fctzen die Kinder in ihren F\u00e4higkeiten und gehen auf ihre Bed\u00fcrfnisse ein.<\/p>\n<p>Wir f\u00f6rdern das Selbstvertrauen und die Selbst\u00e4ndigkeit der Kinder, indem wir sie motivieren ihre F\u00e4higkeiten auszusch\u00f6pfen und ihnen helfen \u201ees selbst zu tun\u201c.<\/p>\n<p>Wir gehen auf den Wissensdrang der Kinder ein. Erforschen, lernen und entdecken gemeinsam sowie individuell.<\/p>\n<p>Musik, Theater und Kunst hat im Waldkindergarten mit Basisstufe einen sehr hohen Stellenwert und wird der allt\u00e4gliche Begleiter sein!<\/p>\n<p>Wir vermitteln den Kindern einen respektvollen Umgang mit allem Lebendigen.<\/p>\n<p>Das Essen im Waldkindergarten mit Basisstufe wird ausschliesslich biologisch und saisongerecht sein.<\/p>\n<p>Die gute Zusammenarbeit mit den Eltern ist uns sehr wichtig.<\/p>\n<p>Wir reflektieren unsere Arbeit immer wieder und sind offen f\u00fcr Anregungen und Kritik.<\/p>\n<h2><a name=\"pko\"><\/a>P\u00e4dagogisches Konzept<\/h2>\n<p>Die Natur ist das ideale Umfeld, um Kinder in allen Bereichen ihrer Entwicklung zu f\u00f6rdern! Sie erm\u00f6glicht ein ganzheitliches, dreidimensionales und direktes Lernen. Hilfsbereitschaft, Vertrauen und gegenseitige Achtung wird auf nat\u00fcrliche Weise erlebt und st\u00e4rkt das gesunde sozialverhalten der Kinder.<\/p>\n<p>Naturerlebnisse schenken den Kindern Wertsch\u00e4tzung, Liebe, Betroffenheit und Bindung zu allem Lebendigen.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-303\" src=\"https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/4.png\" alt=\"4\" width=\"945\" height=\"462\" srcset=\"https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/4-300x147.png 300w, https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/4-768x375.png 768w, https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/4.png 945w\" sizes=\"(max-width: 945px) 100vw, 945px\" \/><\/p>\n<h2>Sozialkompetenz in der Natur<\/h2>\n<p>Die Natur ist Teil unserer Identit\u00e4t und pr\u00e4gt unsere emotionale Bindungsf\u00e4higkeit!<\/p>\n<p>In der Natur ist fast kein Projekt im Alleingang zu bew\u00e4ltigen. Durch das gemeinsame entdecken und erkunden des Waldes entstehen wertvolle Gruppenerlebnisse.<\/p>\n<p>Besonders in der Natur ist es notwendig, sich gegenseitig \u00fcber Stolpersteine hinwegzuhelfen.<\/p>\n<p>Kinder lernen aufeinander einzugehen, R\u00fccksicht zu nehmen, sich zu integrieren, Ideen gemeinsam umzusetzen und einander zu helfen. Sie lernen Verantwortung f\u00fcr sich und andere zu tragen!<\/p>\n<p>Das altersdurchmischte lernen f\u00f6rdert die Sozialkompetenz. Die Gr\u00f6sseren helfen den Kleineren und k\u00f6nnen Vorbilder sein. Die Kleineren k\u00f6nnen viel von den Gr\u00f6sseren lernen.<\/p>\n<h2>Lernort Wald und Natur<\/h2>\n<p>In der Natur wird alles unmittelbar erlebt. Alles steht miteinander in Verbindung. Spielen und Lernen geh\u00f6ren untrennbar zusammen!<\/p>\n<p>Die Kinder haben die M\u00f6glichkeit ihrem Wesen treu, spielend zu lernen!<\/p>\n<p>Der Spiel- und Lernort Natur schenkt den Kindern ein unstrukturiertes Umfeld. Die Kinder machen sich ihre Spielsachen und Lernarbeiten mit Naturmaterialien selbst. Kreativit\u00e4t und Ausdauer, Konzentrationsf\u00e4higkeit und r\u00e4umliches Denken, Erfindungsgeist und Sozialkompetenz sowie Grob- und Feinmotorik wird so gef\u00f6rdert!<\/p>\n<p>In der Natur werden viele Sinne gleichzeitig angeregt! In unmittelbaren Erfahrungen und ganzheitlichen Erlebnissen werden sie ausgewogen vertieft und verfeinert. Direkte sinnliche Erfahrungen schenken den Kindern klare innere Bilder, welche f\u00fcr die emotionale und kognitive Entwicklung von unsch\u00e4tzbarem Wert sind!<\/p>\n<p>Der Wald ist voller Geheimnisse und voller Leben. Lerninhalte werden in der Natur immer wieder erlebt und erfahren! Sie werden auf verschiedenen Entwicklungsebenen immer wieder aufgenommen. Wiederkehrende Zyklen, die vier Elemente, die Ver\u00e4nderung der Jahreszeiten, Tier- und Pflanzenbegegnungen, Naturger\u00e4usche und stetige Rituale wie Lieder, Verse, Feuer machen, usw. festigen die vernetzte und aufbauende Wissensaneignung der Kinder.<\/p>\n<p>Das altersdurchmischte und stufen\u00fcbergreifende Lernen ist f\u00fcr die Entwicklung des Kindes eine grosse Bereicherung! Der \u00dcbergang zwischen spielendem und leistungsorientiertem Lernen ist fliessend!<\/p>\n<h2>Vom Kind aus<\/h2>\n<p>Das Kind steht im Waldkindergarten mit Basisstufe im Mittelpunkt. Individuell wird je nach Entwicklungsstand, Bed\u00fcrfnissen und Interesse gelernt und gearbeitet. Wir geben grobe Rahmen, Rituale und Lernanregungen und arbeiten immer passend zum Jahresverlauf der Natur. Alles was vom Kind her kommt nehmen wir auf und vertiefen es! Wir lassen die Kinder so selbst\u00e4ndig wie m\u00f6glich spielen und arbeiten und geben nur dann Hilfestellungen, L\u00f6sungsvorschl\u00e4ge oder Anregungen, wenn dies die Situation verlangt. Hilf es mir selbst zu tun! Dies ist die Lernmotivation in unserem Waldkindergarten mit Basisstufe!<\/p>\n<h2>Zeit und Raum in der Natur<\/h2>\n<p>In der Natur haben die Kinder die M\u00f6glichkeit ihren nat\u00fcrlichen Bewegungsdrang ohne Grenzen durch R\u00e4ume auszuleben. Sie k\u00f6nnen sich in ihrem nat\u00fcrlichen Rahmen bewegen. Sie k\u00f6nnen schreien, lachen, rennen, klettern, herumtollen und erforschen\u2026 Dies hilft, dass sich Aggressionen im K\u00f6rper gar nicht erst aufstauen k\u00f6nnen und st\u00e4rkt ihre seelische Gesundheit!<\/p>\n<p>In keinem Raum hat das Kind die M\u00f6glichkeit, seine Bed\u00fcrfnisse und Ideen so frei auszuleben wie in der Natur! Die Kinder k\u00f6nnen sich gl\u00fccklich und frei entfalten und zu selbst\u00e4ndigen, verantwortungsvollen und abenteuerlustigen Charakteren heranwachsen!<\/p>\n<p>Die Kinder haben im Waldkindergarten mit Basisstufe die M\u00f6glichkeit, sich in ihrem Zeitverst\u00e4ndnis zu bewegen. Sie d\u00fcrfen in eine Arbeit eintauchen und sie nach individuellen Bed\u00fcrfnissen unterbrechen, weiterfahren oder beenden. Eigenverantwortung, Ausdauer und Erfolgserlebnisse werden dadurch gest\u00e4rkt!<\/p>\n<p>Dank den vielseitigen T\u00e4tigkeiten und Erlebnisse in der Natur, werden alle Sinne sowie die Grob- und Feinmotorik optimal gef\u00f6rdert!<\/p>\n<p>Die Natur schenkt viel Zeit und Raum um zu tr\u00e4umen, erforschen, entdecken und um wilde Abenteuer zu erleben!<\/p>\n<h2>Ruhe und frische Luft in der Natur<\/h2>\n<p>Die Stille und die frische Luft sind von unsch\u00e4tzbarem Wert! Die Natur ist nicht von Reizen \u00fcberflutet. Die Gr\u00f6sse der Bewegungsm\u00f6glichkeit, die frische Luft und die Stille, schenkt den Kindern innere Ruhe und Stabilit\u00e4t! Durch die innere Ruhe k\u00f6nnen sich die Kinder besser und l\u00e4nger konzentrieren und die allgemeine Differenzierung ihres Wahrnehmungsverm\u00f6gens wird sensibilisiert.<\/p>\n<p>Die gesunde Umgebung der Natur st\u00e4rkt das Immunsystem der Kinder! Die Natur beruhigt, konzentriert und sch\u00e4rft die Sinne!<\/p>\n<h2>Regeln<\/h2>\n<p>In der Natur ist jede Regel direkt nachvollziehbar!<\/p>\n<h2>Abenteuer<\/h2>\n<p>Die Abenteuerlust der Kinder kennt im Wald keine Grenzen! Die Fantasie und Kreativit\u00e4t wird durch die Natur angeregt. Alles darf und will erforscht und erfahren werden! Am besten lernen die Kinder in jenen Momenten, in welchen ihr Interesse in der Bl\u00fcte der Freude schwingt!<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-304\" src=\"https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/5.png\" alt=\"5\" width=\"946\" height=\"438\" srcset=\"https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/5-300x139.png 300w, https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/5-768x356.png 768w, https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/5.png 946w\" sizes=\"(max-width: 946px) 100vw, 946px\" \/><\/p>\n<h2><a name=\"muz\"><\/a>Motivation und Ziel<\/h2>\n<p>Die besonderen Naturerlebnisse schenken den Kindern Wertsch\u00e4tzung, Liebe, Achtung, Betroffenheit und Bindung zu allem Lebendigen.<\/p>\n<p>Eine liebe und respektvolle Beziehung zur Natur, ist die Grundlage f\u00fcr einen verantwortungsbewussten Umgang mit unserer Mitwelt! Nur was wir lieben, wollen wir auch sch\u00fctzen und erhalten!<\/p>\n<p>Gl\u00fcckliche Kinder, gl\u00fcckliche Menschen, eine gesunde gl\u00fcckliche Natur, eine gl\u00fcckliche Welt!<\/p>\n<p>Eine gl\u00fcckliche gesunde Welt wollen wir unseren Kindern schenken und deshalb er\u00f6ffnen wir einen Waldkindergarten mit Basisstufe!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Waldkindergarten mit Basisstufe Einf\u00fchrungsbrief Waldplatz Sicherheitsabkl\u00e4rung Toilettenvorrichtungen Lerneinrichtungen Notfallkonzept Angaben \u00fcber die p\u00e4dagogisch ausgebildeten Personen Aufgabe des Waldkindergartens mit Basisstufe Tagesablauf Tag und Zeit Kosten Waldzuhause Leitziele P\u00e4dagogisches Konzept Motivation und Ziel LIEBE ELTERN, In einem Waldkindergarten mit Basisstufe haben die Kinder die M\u00f6glichkeit, naturnah, verbunden mit allem Lebendigen, wild, vertr\u00e4umt, fr\u00f6hlich, dreckig, mit viel  [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-115","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/115","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=115"}],"version-history":[{"count":27,"href":"https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/115\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":359,"href":"https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/115\/revisions\/359"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/waldkinderemmental.ch\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=115"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}